El reto: Conectar con las nuevas generaciones en los procesos de orientación
Gobierno de Aragón
Institución pública que, a través del Centro de Orientación, Emprendimiento, Acompañamiento e Innovación para el empleo (INAEM), lidera políticas de activación laboral en la región.
La solución: Un ecosistema virtual multiusuario para el entrenamiento de soft skills
Innoarea desarrolló una aplicación de realidad virtual (VR) y una herramienta de control para PC que permite la inmersión de hasta 20 usuarios simultáneos en una sesión formativa. A través de las gafas Meta Quest, los jóvenes acceden a salas diseñadas para trabajar cinco competencias clave: creatividad, trabajo en equipo, comunicación, gestión del tiempo y resiliencia.
La solución se divide en dos roles: el usuario VR, que interactúa con el entorno mediante tecnología hand tracking o mandos, y el administrador (PC), que actúa como moderador. Este último tiene control total sobre la sesión, pudiendo silenciar usuarios, cambiar de sala o lanzar evaluaciones en tiempo real cuyos resultados se exportan automáticamente para un seguimiento preciso.
- Hasta 3 orientadores pueden dirigir la sesión desde un PC, observando todo a través de 6 cámaras estratégica
- Permite a los usuarios interactuar con objetos 3D usando sus propias manos, aumentando el realismo y la accesibilidad
- Espacios digitalizados que representan oficinas, almacenes y salas de reuniones para una inmersión total
- Los moderadores completan formularios tras cada reto que se sincronizan en un archivo CSV para el análisis de datos
Resultados clave
La implementación de Competencias VR ha logrado dinamizar las actuaciones de la red de oficinas de empleo, facilitando dinámicas de grupo mucho más fluidas y participativas. Los participantes no solo se sienten más atraídos por el proceso, sino que la naturaleza inmersiva de los retos (como el roleplay de oficina o la gestión de logística en almacén) facilita una transferencia de aprendizaje más efectiva a la vida real.
Para el INAEM, el beneficio principal es la obtención de datos objetivos sobre el desempeño de los candidatos. La capacidad de observar las reacciones ante el estrés o la capacidad de liderazgo en tiempo real proporciona a los orientadores una visión privilegiada que las entrevistas tradicionales no pueden ofrecer.
